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Gemini Retry Patient

Relatório guardado · 2026-04-08T09:57:57.931039-03:00 · OK · Linha do tempo clínica · gemini / gemini-flash-latest

Nuvem de palavras-chave

Termos sugeridos para relatórios e etiquetas rápidas.

Humor, destaques e desafios

Etiqueta, frase, descrição e evidências do texto; depois listas rápidas.

Etiqueta de humor

variable

Frase sobre o humor

Participativa e engajada, com um episódio de frustração regulado com sucesso.

Descrição do humor

Inês apresentou-se colaborativa durante a maior parte da sessão, especialmente em tarefas lúdicas e de interação. Houve uma oscilação emocional quando a torre de LEGO caiu, resultando em choro, mas a recuperação foi rápida. O humor geral foi produtivo e comunicativo.

Evidências no texto

Leu 3 frases com ajuda
Partilhou peças duas vezes
Chorou 3 minutos quando caiu a torre
Acalmou com respiração guiada

Destaques

Independência em 6 de 8 pares no jogo da memória.
Partilha espontânea de peças de LEGO com o colega.
Recuperação emocional rápida através de respiração guiada.

Desafios

Dificuldade na decodificação de palavras complexas como 'raízes'.
Baixa tolerância à frustração imediata quando a construção física falhou.

Visualizações da sessão

Gráficos validados do relatório, com rótulos específicos, unidade explícita e evidências do texto da sessão.

Painel 2 de 8 estilos · 4 gráficos

Texto e comentários

Resumo dos números, narrativa longa e notas curtas para copiar para relatórios formais.

Resumo (números e participação)

Inês completou a maioria das tarefas propostas com sucesso, destacando-se na memória e na interação social com o colega Miguel.

Narrativa principal

A sessão com Inês demonstrou um bom engajamento em atividades cognitivas e sociais, com destaque para o jogo da memória e a interação com o colega Miguel. A paciente conseguiu realizar a leitura de frases, embora tenha apresentado uma dificuldade pontual com vocabulário específico, necessitando de suporte para a palavra 'raízes'. No aspecto socioemocional, observou-se uma resposta positiva à frustração após a queda da torre de LEGO. Embora tenha ocorrido um episódio de choro, Inês foi capaz de se autorregular através da respiração guiada em um tempo curto. A participação final na rodinha indica uma evolução na prontidão para compartilhar experiências escolares com o grupo.

Comentários adicionais

Inês leu 3 frases do livro 'A Árvore' com auxílio na palavra 'raízes'.
Excelente desempenho no jogo da memória animal com 6 acertos independentes.
Interação social positiva com o colega Miguel durante a construção com LEGO.
Demonstrou comportamento proativo ao partilhar peças de LEGO por duas vezes.
Episódio de choro de 3 minutos após queda da torre, seguido de regulação rápida.
Eficácia no uso da técnica de respiração guiada para acalmar a paciente.
Participação verbal na rodinha sobre o cotidiano escolar.

Ponte local apenas — as suas chaves ficam no servidor.